2017“活力校园”优秀案例(27)：快乐体育 健康成长“活力校园”是一项耐克与中国教育部长期战略合作的项目，致力于在学校培育运动文化及开展体育教育创新。为总结交流和宣传各地小学体育教学改革取得的经验、做法和成果，鼓励更多的一线小学体育教师通过创新手段引导孩子们参与体育活动、热爱体育活动，有效促进小学阶段体育教育教学的发展，全国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会会同耐克体育（中国）有限公司联合举办全国小学体育活力校园优秀案例征集评选活动。经过层层筛选，专家评委会最终评选出全国优秀案例 100 强。
这些案例是一线体育老师经验的总结和智慧的结晶，青少年运动微信公众号（jsc_org_cn）将选择部分获奖案例陆续推送给大家，希望对广大体育老师和体育教育工作者能起到更好的示范和启发作用。
吉林省柳河县实验小学现有 60 个教学班， 2667 名学生，150 名教师，专职体育教师 10 名，均拥有本科学历。学校操场面积10200 平方米。在此情况下学校树立了。
指导思想：认真贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐运动” “健康第一”的指导思想，全面贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育精神，让全体学生走向操场，拥抱阳光，培养学生体育精神和终身受用的体育技能。使学生热爱体育、享受体育、热爱生活。
体育工作原则：1、面向全体学生，全程、全面、全员参加各项体育活动。2、开放性原则：课内外结合、校内外结合、家校结合，推动体育活动全面开展。3、活动性原则：结合场地、器材和学生实际，积极促进学生体育实践，在增强身体素质的同时，提高运动技能，培养运动兴趣。4、创新性原则：把体育活动与学生生活的各个方面紧密结合，把活动与比赛紧密结合，把个体性与整体性紧密结合。首创班主任体育活动综合奖。
学校一直把体育工作作为学校工作的重要组成部分。认真贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐运动”“健康第一”的理念，以热爱运动，增强体质，掌握技能，培养品质为体育目标，全面贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的阳光体育精神，让全体学生走向操场，拥抱阳光。
以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，学校本着面向全体亚美体育，全程、全面、全员参与体育活动的原则，积极开展丰富多彩的阳光体育活动；创造性的实施“快乐体育月”、“精彩体育周”活动，每月大力推进一项体育活动，每月最后一周进行全校体育精彩比赛展示，激发学生的运动热情。
为了落实“快乐体育、健康第一”的体育理念和以热爱运动，增强体质，掌握技能，培养品质的体育目标，我校实施“快乐体育月”“精彩体育周”活动，全员参与，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展，培养了规则、竞争、合作意识。充分调动师生们的积极性、责任心。让每个学生真正投入体育活动中去，确保了每个学生每天锻炼一小时的质量，使学生们真正走向操场、拥抱阳光。同时学校设立班主任体育活动综合奖，把每年学生的体质健康监测成绩及时通过家长会向家长汇报，推动阳光体育工作全面开展。
“快乐体育月”“精彩体育周”，我校采取“以课内带课外，以普及带提高，以学生带家庭，以学校带社会”的策略，积极开展丰富多彩的阳光体育活动；每月大力推进一项体育活动，最后一周进行快乐体育比赛，实行年组对抗，三月跳绳、四月军训、五月趣味田径运动会、六月呼啦圈、九月轮滑、十月篮球、十一月长跑、十二月毽球。课间我们会看到师生一起锻炼的身影，成为了学校一道亮丽的风景线。月末比赛中，不仅要评出获胜班级，还评选出“运动小健将”等。傍晚，小区里、广场上随处可见家长陪孩子锻炼的场面，借助家庭的合力，我校的体育活动得以普及和推广。
一分耕耘一分收获。实施“快乐体育月”“精彩体育周”活动以来，有节有序推进阳光体育的开展，形成浓郁的校园体育锻炼氛围、锻炼风气。吸引了学生走向操场、走进自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养了体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高师生的体质健康水平和办学品位。
此项活动至 2010 年实施以来，充分调动了学生的运动兴趣，培养了学生的运动技能，提高了学生的身体素质。为此在学校体质健康监测中，连续五年成绩不断提高，2016 年学生体质健康及格率达 95.8%。一分耕耘一分收获。我校的“花样跳绳”在通化市阳光体育推进现场会中获得一等奖，在通化市体育艺术2+1 成果观摩活动中，获得集体组织一等奖。2014—2016 年获吉林省“全民上冰雪”柳河县中小学跳绳踢毽子比赛小学组团体第一名。先后被评为是群众体育先进单位，体育速滑传统校、省三操一舞一等奖等荣誉，活动的开展，促进了学校快乐体育、健康第一的校园体育文化的形成，快乐体育月，精彩体育周，为学生健康成长保驾护航。
该案例是学校阳光体育活动展示部分。通过其阳光体育活动开展和长年的安排，学校体育活力逐步显现，把体育融入到每月、每周、每天中，让学生总能保持新鲜感，只有这样不断的变化才能紧紧抓住体育文化的精髓。
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